（一）开展校企合作，实现产教融合

千阳职业中专坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展的道路，把校企合作高技能人才培养体系作为学校一项重要的工作。2015-2016学年，在学校领导的高度重视下，各处室大力配合，校企合作按照“服务学生，沟通服务企业，搭建平台，合作共赢”的定位，采取校企合作、工学结合、顶岗实习等多种途径、方式，发挥主观能动性，创造性开展工作，取得显著的成效，全面提升实践教学质量，为学校人才培养和专业建设做出了应有的贡献，同时积极开创校企合作工作的新局面。通过校企合作、产教融合，企业深度参与人才培养全过程，校企协同育人的新局面逐步呈现。行业组织在推进校企合作，参与教育教学，开展质量评价等方面的作用初步显现，产教协同推进职业教育发展的格局正在形成。

（二）历练工作能力，获取不菲报酬

从2015年12月到2016年10月，学校先后组织了四次赴浙江、江苏等经济发达地区的企业开展工学结合实习，既让学生适应了企业生活，提高了工作能力，又让学生在实习中获得了较丰厚的实习报酬。

1.2015年12月-2016年4月，学校组织59名同学赴昆山立讯电子有限公司开展工学结合实习，平均工资4500元左右。

2. 2016年2月-5月，学校组织77名同学，赴海信（浙江）空调有限公司开展工学结合实习，平均工资3400元左右。

3. 2016年6月-10月，学校组织135名同学赴昆山联滔电子有限公司开展工学结合实习，平均工资3900元左右。

4. 2016年6月-9月，学校组织服装专业20名同学，宝鸡美神制衣有限公司开展工学结合实习，平均工资1800元左右。

五、开展社会培训，发挥服务功能

学校积极参与县域经济发展，主动对接行业、企业和区域经济社会发展需求，开展各类社会培训，形成了学历培训和职业技能培训并重、职前培训和职后培训并举的社会培训体系，已经成为服务全民终身学习，尤其是企业员工技术培训以及转岗人员职业技能培训的重要力量。学校先后与县扶贫办、农业局、人社局、教师进修学校、工信局等单位合作，开展雨露计划、桑果奶畜养殖、电焊电工技术、继续教育、电子商务等培训；根据行业要求，对电信、卫生、商场、酒店等单位干部职工进行了行业知识技能培训，使学校资源优势和服务功能得到充分发挥，年均社会培训人数5000余人，赢得了广泛赞誉。