千阳县职业中等专业学校

教学 基 本 要 求

 

为了认真贯彻《陕西省职业中专教学常规管理基本要求》促进我校教育教学工作的进一步规范发展，保证教学工作的质量，提高教学水平、提高学生“三率”（巩固率、合格率、就业率）特制订本管理制度。

1、学校教学常规管理工作必须贯彻国家教育方针，转变教育观念，坚持以能力为本位，对学生进行思想政治教育和职业道德教育，培养职业技能，全面提高学生的综合素质和综合职业能力。

2、学校将按照各专业教学计划规定开齐课程，上足课时，不得随意增减科目，课时及学生在校活动总量。

3、学校主管教学的校长对学校教学管理负总责，教导主任是实施教学管理的直接责任人，应对教学工作全盘组织安排，检查落实。

4、加强体育、音乐、美术、劳动（技）课的教学管理，严格执行教学计划，开足课时。

5、加强对教学仪器，图书资料、实验、实习设备的管理和维护，使实验实习开出率达90%以上，演示实验开出率达95%以上。

6、建立完备的教学档案，按“教学资料”、“教师业务”、“学生学籍“三大类整理，做到类清、表齐、统计准确。

7、任课教师应在开学后一周以内写出切实可行的学期实施性计划，交教导处审定备查。计划包括：①教材简析；②学生学习状况简析；③教学目标；④方法及措施；⑤教学进度。

8、教师必须按课时备课，理论课和实验实习课均需有教案，教案环节要齐全，能完整反映一节课教学思路，有教后反思。备课节数以每学期18周计算，文化课与专业理论课，按上课节次备课，专业实习课按实习阶段备课。教案讲究实用，不搞形式。教案实行周检查制度，由教研组长、教务处间周轮流检查，每学期检查总次数不少于6次。

9、教师应在课前及时进入教室，管理课前课间、做好上课准备，做到：衣帽整洁、举止庄重、精神振作、按时下课，不接打电话。授课标准量：文化及专业理论课周授课时数为14课时，每学期应不少于252总课时；体育、音乐课教师周课时16课时，每学期应不少于288课时。专业实习课、实习跟班课每节分别按0.8、0.4节折算。教师带课达不到标准者，由学校统一安排其它工作，有关教师要积极承担任务。

11、自习及课外辅导是教学工作的重要环节，教师应给学生答疑解惑，指导学生预习，完成作业，撰写实习报告，教师必须按时到岗，尽职尽责，教师辅导每周应不少于两个晚上，周辅导课时为4课时。

12、作业是课堂教学的延续，凡统一布置的课外作业或实习报告，教师必须及时收交认真批改，做到全收全改并要讲评。语文、英语、政治、就业指导作业每周批改1次，每学期不少于18次；计算机基础、数学、物理、化学每周批改2次，每学期不少于36次；实习报告批阅纳入作业批改次数;各专业课作业次数为：每周授课5节课以上，周批改次数不少于3次，每学期不少于48次，每周5节课以下，周批改次数不少于2次，每学期不少于32次；学生作文每学期不少于6篇。高职班英语、数学周批改次数为3次，每学期不少于54次。语文、计算机课周批改次数为2次，每学期不少于36次，学生作文每学期不少于8次。各类作业要求全收全改，逐题批阅，作业批语具有指导性和鼓励性。

13、实验实习课要有计划，有组织地进行，要注重学生技能的提高，实习指导教师是实习安全的责任人，坚决杜绝不安全事故发生。

14、学校实验实习室必须建立实验实习登记卡，每次实验实习完成要求认真填写，健全实验实习档案。

15、各科教学每学期都要进行期末考试，文化课及专业理论课由教导处组织命题，每学期举行一次学生专业技能星级达标考核，专业技能考核由专业技能考核小组组织命题。文化课各科总分以平时成绩的30%，期末70%计入，专业课成绩以专业理论与专业技能各50%计入总分。高职班每学期进行两次月考及期中、期末考试。

16、积极开展教学研究活动，各教研组必须制定教研计划，落实教研课题，每次活动都要有考勤，有记录，每学期教研活动不少于6次。教师听课每学期不少于10节，每位教师要参与一个专题研究，上一节公开课，写一篇教学论文、叙事或反思。

 

                                    教务处

                                二○一四年三月